钢琴专业创新课堂教育的探索与实践

• 作者: 邹琳琳 昌进
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: 钢琴专业 创新课堂 教育探索 教育实践
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 创新方法
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

面向国家创新发展政策战略,立足钢琴专业教学,实现专业课堂教育的探究与实践研究.阐明钢琴专业创新课堂界定,指出钢琴专业创新课堂"一专多能"复合型人才的培养目标;进行钢琴专业创新课堂教育的探究,引入多元共创的教学理念,建构模块化的教学思路,创设适宜的教学组织活动,进行多角度的教学训练;提出钢琴专业创新课堂教育实践,包括全链条式人才培养课堂活动、具备弹性的课堂评价方式、全学程人才培养教育环境.钢琴专业创新课堂教育探索的理论和实践表明,以德育、美育、专业教育相结合的钢琴专业创新课堂教育可推动一流人才的全面发展.