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摘要:
在初中语文作文教学中,教师的指导策略对于学生积累更丰富的写作素材、提高写作水平有重要的影响。初中语文教师要在应用策略的同时,通过不同方式,来训练学生写作,使学生的写作能力和水平得到进一步提高,帮助学生写出优秀的作文。同时,也会让作文教学质量收获更理想的效果。
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文献信息
篇名 初中语文作文写作指导策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 作文写作 指导策略
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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