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摘要:
开展班级德育工作是每一位班主任应该承担的教育管理职责,也是立德树人理念对班主任工作提出的要求.中职院校的生源比较复杂,当前中职班级管理水平参差不齐,班主任要建构和谐发展的班级,这条道路还很长.班主任应从班级德育工作入手,推进德育在班级管理中的有机渗透,让中职生在班级德育的熏陶下提升自己的综合素质,使其将自己真正当成班级的主人,主动为了推进班级建设而付出努力.对此,本文将着重讨论中职班主任开展班级德育工作的有效策略.
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转变
小学班主任如何有效开展德育工作
小学班主任
德育
开展策略
内容分析
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文献信息
篇名 中职班主任德育工作开展的有效策略研究
来源期刊 中文信息 学科
关键词 中职教育 班主任工作 班级德育 工作策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.153
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
班主任工作
班级德育
工作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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