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摘要:
如果教师想要提升小学生的语文阅读积极性,就可以借助批注式阅读对学生进行引导.在小学语文课堂上,教师可以用不同课文的批注式阅读引领学生参与学习,鼓励学生在实践中掌握批注式阅读的实践方法,养成良好的语文阅读习惯.
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高中
语文教学
'批注式阅读法'
分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 批注式阅读在小学语文教学中的实施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 语文 批注式阅读
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 769
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.1093
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
批注式阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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