核心素养下凤山县高中的生物实验教学优化策略探讨

• 作者: 韦梦圆 龙鹤 黄佳娜 张忠华 胡刚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 核心素养 生源薄弱 高中生物 生物实验 希沃白板
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

生物实验教学是落实生物学科核心素养的重要载体.通过分析凤山县高级中学生物实验教学的现状,探讨生源薄弱高中的生物实验教学优化策略,突出学生在学习上的主体地位,拓宽学生的科学思维,提高学生分析问题、解决问题的能力.