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摘要:
音乐是一门在耳朵上跳舞的艺术,了解音乐、欣赏音乐都与人的听觉关系密切.音乐听觉能力越强,学习者的音乐感受能力越好,也就愈加能够看透作品的灵魂,从而将音乐中优秀的思想、品质吸收、内化,提高个人艺术修养.而音乐感受力来源于连续不断的音乐作品的鉴赏,一次次的鉴赏就是一次次技艺与心灵的沟通,是音乐人提升鉴赏能力的源泉活水.因而,高中音乐鉴赏教学非常重要,培养学生鉴赏能力是高中音乐教师的重要责任.本文就学生如何培养音乐鉴赏能力展开了探究.
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文献信息
篇名 高中音乐教学中如何培养学生的鉴赏能力
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中音乐 鉴赏能力 培养
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 音乐戏曲
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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