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摘要:
近年来,高职项目课程已在很多高职院校中实行与尝试,逐渐形成了中国高职教育独具特色的教学方法.采用查阅文献和校外调研等研究方法,对项目课程理论进行有效研究.结合建筑工程实训课程本身的特点,培养学生在复杂的工作环境中做出判断并采取行动的职业能力,开发学生的技术思维,从建筑工程实训课程的目标定位、项目选取、项目序化、内容选择、内容组织五个方面,给出了高职建筑工程实训课程的基本设计思路.
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文献信息
篇名 基于项目课程理论的高职建筑工程实训课程设计与研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 项目课程理论 工作任务 建筑工程实训 高职院校
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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项目课程理论
工作任务
建筑工程实训
高职院校
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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