作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文立足于Android开发实训课程的课程培养目标,设计了基于"留言板"实训任务的实训课程,并运用分组教学法与项目教学法,对课程实施中学生分组方法及评分方法进行探讨,最后将此课程设计运用于实际教学中,并取得了良好的效果.
推荐文章
基于某计价软件的《安装工程造价实训》课程设计与实践
《安装工程造价实训》
软件实训
课程设计
实践教学
微信小程序项目实训课程设计与实践
微信小程序
项目实训课
以赛促学
课程建设
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Android实训课程设计与实践
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 Android实训 课程设计 软件工程
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 设计开发
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 TP316-4
字数 2666字 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.06.86
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥跃 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Android实训
课程设计
软件工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
论文1v1指导