基于混合教学模式的分析化学实验过程化考核评价机制探索

• 作者: 杨怀金 叶芝祥 徐成华 赵淼 杨迎春 林瑜 孙静 印红玲
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 分析化学实验 混合教学模式 考核模式 评价体系
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文综合考虑分析化学实验课程目标达成、考核形式、考核环节、考核内容、考核要求、分数比例分配、评分标准等方面,构建"课程目标达成与考核模式结合、线上测试与线下测试相结合、 过程化考核与学习效果考核相结合"的分析化学实验多维考核评价机制体系.多维考核评价机制体系与多元化混合教学模式改革相适应,可推广应用.