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摘要:
文章基于大课间体育活动的实施情况,首先分析了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的重要意义,然后阐述了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的基本原则,接着提出了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编的有效策略,最后论述了大课间体育活动视域下初中校园特色自编操的实践效果.
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文献信息
篇名 大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编探索
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 特色自编操 大课间体育活动 初中校园
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202117029
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研究主题发展历程
节点文献
特色自编操
大课间体育活动
初中校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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