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摘要:
在互联网技术不断发展和创新的当下,国内教育领域掀起了基于大数据技术开展教育工作的浪潮,推进着教育改革,大数据思维被引入了高等职业教育工作当中.文章针对高职院校计算机网络专业过程化教学改革背景进行详细分析,探究出大数据思维下计算机网络专业人才应具备的能力,明确大数据思维下高职院校计算机网络专业过程化教学存在的问题并提出优化策略.
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文献信息
篇名 大数据思维下高职院校计算机网络专业过程化教学改革
来源期刊 畅谈 学科
关键词 大数据思维 高职院校 计算机网络专业 教学改革
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 187-189
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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大数据思维
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