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论小学教育中隐性伤害问题及对策研究
论小学教育中隐性伤害问题及对策研究
作者:
何珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
隐性伤害
问题
策略
摘要:
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,而小学,是人们接受正规初等教育的学校,是基础教育的重要组成部分.近年来少数地区校园欺凌、未成年人严重暴力行为等问题,引起未成年人及家庭关心和社会广泛关注.面对这些显性的校园伤害,无论是舆论或是规章制度都起到了立竿见影的效果.反而,不引起人们注意的隐性伤害给孩子们造成的影响不可估量.本文从小学教育中隐性伤害的特点及表现形式入手,对小学教育中隐性伤害的原因及影响进行分析,从而找到有效策略.青少年健康成长,是国家和民族的未来所系,我们将隐性伤害重视起来,为青少年的健康成长保驾护航.
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文献信息
篇名
论小学教育中隐性伤害问题及对策研究
来源期刊
山西青年
学科
关键词
小学
隐性伤害
问题
策略
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
181-182
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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小学
隐性伤害
问题
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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