探讨"导学互动"模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 卢玲娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 导学互动 模式 初中数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在以往的初中数学课程教学模式中,数学老师通常采用的是灌输式课程教学模式,很多都是将数学概念或者数学公式在黑板上直接写出来,然后根据数学课本中的例子进行讲解,通过运用数学公式来解决数学问题.随着当前新课程教学改革工作的深入推进,以往传统的初中数学课程教学模式已经出现了很多的问题和弊端,初中数学老师在课程教学中将运用导学互动课程教学模式来强化对数学知识点的讲解,从而有效地对学生的自主学习探究能力进行培养,增强学生对数学课程知识学习的主动性和积极性,锻炼学生的数学思维能力,更好地提升初中数学课堂教学质量.