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摘要:
在核心素养视角下,对中职英语课堂教学提出了更高的改革,需要使其适应新课程标准。因此,需要重视中职英语课堂教学质量,从而有效地提高学生的语言能力以及思维能力,培养学生更加健全的语言知识体系,帮助学生构建更活跃的英语思维,为学生未来的全面发展奠定良好的基础。因此,基于核心素养视角下思考能够提升中职英语课堂教学质量的有效策略,在现代社会的发展过程中具有重要的价值。
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核心素养视角下的英语词汇教学策略研究
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文献信息
篇名 核心素养发展下的中职英语教学目标与教学策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养视角 中职英语 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.013
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养视角
中职英语
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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