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摘要:
在教学中教师需要对学生的心理发展特点进行全面掌握,分析地理学科的特点,在社会主义核心价值观基础上进行核心素养的培养,以此来满足学生发展的需求。
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篇名 在高中地理课堂教学中培养学生学科核心素养
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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