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积极心理学视域下大学生焦虑状态分析及对策研究
积极心理学视域下大学生焦虑状态分析及对策研究
作者:
郑柳
刁佳玺
于敏章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
大学生
焦虑状态
心理健康
摘要:
焦虑是一种正常的对于未知危险和情境的预判所产生的一种情绪状态。但过度的焦虑会对我们的工作生活产生影响。大学生的焦虑现状不容乐观,焦虑似乎在大学生群体中呈现泛化趋势。本研究从大学生焦虑产生的原因和大学生焦虑的类型方面探讨大学生的焦虑,并希望丛中得出降低大学生焦虑程度的方法与举措,呼吁大学生个体和学校关注大学生焦虑,积极应对,提高大学生的心理健康水平,提升生活幸福感。
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文献信息
篇名
积极心理学视域下大学生焦虑状态分析及对策研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
积极心理学
大学生
焦虑状态
心理健康
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
调查研究
研究方向
页码范围
156-160
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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大学生
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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