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摘要:
新教材充分考虑学生的认知特点和规律,注重理论联系实际,强调学生能力的发展,培养学生的合作学习意识.而合作学习是新课程提倡的一种新的学习方法,也是新课程改革的主要要求之一.新课程在实践过程中,学生在学习过程和教师教学出现了一些误区.为此,在新时期、新的一轮课程改革下,为了提高数学教学质量,合作学习在教学中的应用体现尤为重要.
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浅谈初中数学教学中合作学习的运用
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初中
数学教学
应用
初中数学合作学习教学的组织与实施探究
初中数学
合作学习
组织
实施
小组合作学习在初中数学教学中的运用
小组合作
初中数学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈探究合作学习在初中数学教学中的运用
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 中学数学 合作学习 兴趣 竞争
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
合作学习
兴趣
竞争
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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