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摘要:
实验动画教学作为动画教学中一项重要课程,对动画艺术的研究与发展具有重要意义.沉浸式教学,即应用有别于传统教学的技术与手段,为学习者提供虚拟沉浸的学习环境,学习者借此在课程学习与实践过程中获得高度的参与互动,提高自己的专业能力.通过在实验动画教学环节引入沉浸式教学概念进行教学改革探索,从传统教学模式转换为交互式多元化教学创新,从而提升学生创新思维与综合设计能力,为不断发展的社会培养更具实力的专业人才.
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文献信息
篇名 沉浸式教学介入高校实验动画教学的改革与创新
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 沉浸式教学 实验动画教学 改革 创新
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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沉浸式教学
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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