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摘要:
随着我国对教育的重视程度越来越高,国家对中职院校学前教育专业人才的培养提出了更高的要求,学前教育专业主要是为我国培养更为专业的教育人才,而音乐教育是其重要组成部分.音乐课程的开设有利于学生身心的全面发展,音乐教学的质量也影响着学生综合素质的整体表现.因此职校音乐教学要保证其教学质量,中职教师应做到全身心投入到教学当中去,树立正确的教学观念,改进教学方法,不断提高音乐教学的时效性,为社会培养更多的音乐人才.
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主体作用
主动发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化中职音乐教育,促进学生音乐素养发展
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职音乐 音乐素养 教学措施
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.03.298
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐
音乐素养
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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