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摘要:
提升学生的语文素养是语文学科所承载的神圣使命,也必然是语文教学的核心。学生语文素养的高低,不仅仅关乎语文学科的 可持续性发展,也是制约其他学科发展潜力的关键因素之一。
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语文素养
教师素养
学生素养
提升途径
“朗读”“阅读”“写作”“实践”
提高学生写字水平提升学生语文素养
写字水平
语文素养
习惯
培养
聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
提升学生语文素养,加强语言文字运用
语文素养
语言文字
学习习惯
内容分析
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文献信息
篇名 关于有效提升学生语文素养的反思
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 语文素养 聆听 语感能力 阅读
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养 聆听 语感能力 阅读
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