ESP教学评估的局限性

• 作者: 廖丽玲
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: ESP(专门用途英语) 语言评估 ESP教学评估 语言测试 ESP测试
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 创新前沿
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

市场全球化的力量决定了不仅世界各地的高校会通过ESP课程来提高学生未来的就业能力,而且公共和私人的机构和组织会为他们的员工提供参加ESP课程的机会,以满足不断增长的专业英语使用需求.从这个角度来看,ESP能力可以成为外语交际这一终身学习关键能力的一个重要组成部分.因此,评估ESP能力似乎至关重要,因为利益相关者需要关于ESP学习者处理特定语言任务的能力的准确信息.本文简要概述了ESP测试的原则和实践,详细描述了ESP测试的特点,并重点介绍了ESP测试的局限性,以便找出可能的解决方案.