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摘要:
课堂及时评价是指在课堂教学活动当中,教师根据学生的行为和反应,及时、准确地给学生评价的一个反馈过程。在 这个过程当中,教师和学生进行信息的传递和交换。通过对课堂及时评价存在问题的归纳和讨论,认清存在的问题后,教师在教 学活动中能够引起重视,尽量避免类似问题的出现。
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文献信息
篇名 初中语文教师课堂即时评价存在的问题
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 课堂及时评价 单调性 单一性 缺失性
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0208-0208
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂及时评价
单调性
单一性
缺失性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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