混合教学在中职《网页设计与制作》课程中的应用分析

• 作者: 杨俊
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 混合教学 中职 网页设计与制作
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 创新前沿
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在当前社会环境下,网络信息技术已经在我们工作和生活方面都有了很大的体现,也给我们的生活带来很大便利.随着网络技术的快速发展,人们对网络.信息技术学习需求也越来越高.很多学校将网络信息技术作为基础学习课程,以求提高学生的网络技术能力.同时,随着信息技术应用范围的不断扩大,在其他课程中,通过采用信息技术也可以提高教学质量,比如在教学中采用翻转课堂、微课、慕课等教学方法,可以有效整合教育资源,转变传统教学模式,为学生学习提供了便利.本文主要对中职教育网页设计与制作中如何利用混合教学模式进行分析,并提出相关策略.