作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前的小学数学课堂教学应当以构建高效课堂、实现学生综合素养的全面提升为目标,立足于小学生的实际情况,结合以往的教学实践和经验,采取灵活有效的教学对策,营造宽松、和谐、愉悦的课堂氛围.教师应当适当调整自身教学思路,把控教学进度,优化课堂设计,让自身教学工作更加符合学生需求,从而显著提高课堂教学效率和质量,文章就此展开了具体的论述.
推荐文章
如何打造小学数学高效课堂
师生互动
问题情境
信息技术
打造高效的小学数学课堂
小学数学
高效课堂
教学情境
关于打造小学数学高效课堂的研究
高效课堂
小学数学
教学方法
如何打造小学数学高效课堂
小学教育
数学教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于打造小学数学高效课堂的研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.134
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导