基于微信公众号的大学生职业生涯规划课程教学资源建设与实践

• 作者: 杨琳 陈远林
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 微信公众号 职业生涯规划课程 教学资源
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

面对快速变化的未来世界,大学生做好职业生涯规划对个人未来职业发展具有重大意义,职业生涯规划课程建设基于本身的特征在高校课程建设中具有理论与实践的双重需求.目前大学生职业规划意识、学习与实践需求不断增强,而高校职业生涯规划教育存在偏理论教学轻实践、教学资源有限、师资队伍不足、教学效果评价体系不完善等问题.本研究构建基于问题解决的智慧学习模型、基于公众平台的大学生职业生涯规划与教育课程教学资源库、基于三方评价的学生学习效果评价体系,提升课程教学效果,促进大学生职业规划理论与实践能力提升.