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摘要:
在中职院校美术课中实施探究性教学,培养学生的探究思维,提升学生多方面的学习能力以及综合素养,符合当前教育发展要求以及学科发展需求,更是中职学生的学习诉求.在实际教学中,需要教师遵循以学生为主体的教学原则,积极为学生创建探究性的学习空间,培养学科核心素养,从而实现美育目标.分析了中职美术课实施探究性教学的必要性、构建美术探究性教学模式的目标以及中职美术探究性教学模式的具体实施对策.
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文献信息
篇名 中职美术课中探究性教学对策研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 中职院校 美术课程 探究性 教学方法
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
美术课程
探究性
教学方法
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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