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摘要:
新时代要把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,在学生中弘扬劳动精神,懂得劳动最光荣、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动.在这样的大时代背景下,特殊学校更应该重视劳动教育,职业教育为残疾学生步入社会、融入社会打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 特教学校职业教育课程资源的开发研究 ——以东营市特殊教育学校为例
来源期刊 中文信息 学科
关键词 特教学校 职业教育 课程资源
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G76
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.190
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研究主题发展历程
节点文献
特教学校
职业教育
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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