作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中是教育发展的重要阶段,对于教育的发展有着重要的推动作用.在初中的教学过程中,英语是重要的教学科目.近年来,我国教育迎来了全面的改革.在这样的趋势下,传统的教学模式已经满足不了现代化的教学需求了,如何构建初中英语思维课堂,成为教师探讨的重要话题.
推荐文章
新课改下构建初中英语高效课堂的策略
新课标
初中英语
教学质量
学习效率
构建初中英语高效课堂微探
初中英语
高效课堂
构建策略
如何构建初中英语高效课堂
初中
英语
高效课堂
试论如何构建初中英语高效课堂
初中英语
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用倾听策略,构建初中英语思维课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 倾听策略 初中英语 思维课堂
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
倾听策略
初中英语
思维课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导