PAD教学模式在化工专业仪器分析课程理实一体教学改革中的应用

• 作者: 张彩霞
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: PDA 教学模式 教学改革 应用
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.13.082

摘要

本文分析了高职应用化工技术专业仪器分析课程的学科特征、学生的学情及PAD教学模式的特点,探讨了PAD教学模式在仪器分析课程理实一体教学应用中的教学过程设计、教学策略、考核评价,为高职应用化工技术专业仪器分析课程教学提供参考.