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摘要:
伴随着时代的不断进步,我国的信息技术在飞速地发展着,社会也在不断地进步,为了能让我国现阶段的教育水平能够更好地 适应这个高速发展的时代,对于新课程的改革已经迫在眉睫。教育部门对于学生基础学科的教育变得日益关注,因此出现了各种各样的新型 教学模式以及教学手段,其中以新媒体辅助教师进行教学这一教学手段在教学过程中得到了广泛的应用。在小学美术课堂上应用新媒体技术 可以在很大的程度上激发小学生对于学习美术的兴趣,可以拓宽他们的眼界和知识面,提升他们的美术素养。
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文献信息
篇名 新媒体环境下小学美术课程教育新趋向的探究
来源期刊 精品 学科
关键词 新媒体环境 小学美术 课程教育 新趋向
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.07.084
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体环境
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课程教育
新趋向
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
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