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摘要:
针对高等院校"重科研,轻教学"的现象,本文探究新时期中国高等院校教学与科研的深层交互关系,分析教学科研一体化的动因、必要性、可行性和实践意义,期望能够从制度层面破解教学与科研协调发展的瓶颈,助力培育高素质的综合型创新人才.
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文献信息
篇名 我国高等院校教学科研一体化与创新人才培养研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 教学科研一体化 人才培养 高等教育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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教学科研一体化
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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chi
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