新课程理念下初中语文教学中的应用意识的渗透

• 作者: 宋敏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 初中语文 应用意识 措施
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0318-0318
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着新课程改革的不断深入,当前对初中语文的课堂教学提出了更高的要求,无论是教学模式还是教学的方法均取 表现出了明显变化。在初中阶段,语文是非常重要的一门学科,其具有着很强的实用性,但就目前来看,部分初中语文教师思想 观念落后,往往过于重视学生的语文成绩,注重对知识的教授,应试教育的观念根深蒂固,而完全没有意识到语文这一学科的工 具性与应用性,这就对学生语文应用能力的发展造成了非常直接的影响。因此,本文结合实际情况,对新课程理念下初中语文教 学中应用意识的渗透进行了深入探究,希望能够提高当前初中生的语文应用能力,促进其语文素养的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋敏		49	77	4.0	5.0