浅析非英语专业大学生英语写作焦虑的成因及解决策略

• 作者: 陈友珠
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 写作焦虑 非英语专业大学生 写作能力 写作效果
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

写作是英语综合运用能力的主要方面之一,是考查学生英语输出能力的重要手段.该文以非英语专业大学生为研究对象,从学生词汇量、表达习惯、写作策略和资源利用等方面探讨其出现英语写作焦虑的原因.同时从教学方式方法、词汇记忆技巧、比较与分析中英两种语言的表达特征、写作策略指导和利用网络技术资源等途径寻求降低写作焦虑、提高写作能力的策略,以期更有效地提升写作效果.