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摘要:
近年来“微课”在教育领域已广泛应用。它是以视频为载体,在课堂内外进行集中某个知识点或重难点的教学活动。微课由于具有下载、保存、反复观看等功能,符合个性化教学的要求,有利于激发学生的学习兴趣,突破教学的重点和难点,实现以学生为本的新时代课堂教学要求。基于此,本文章对微课在农村初中物理课堂教学中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。
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微课在初中物理教学中的运用
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物理教学
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篇名 微课在农村初中物理课堂教学中的应用
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 微课 农村 初中物理 应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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