基于高中地理学科核心素养的生活化问题教学策略

• 作者: 李莉丽
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 高中地理 核心素养 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.208

摘要

随着素质教育的大力推行,教育工作者对学生核心素养的培养也逐渐提高重视,发展学生的核心素养才能促使其具备适应社会发展与自身发展的必备品质.在高中地理教学中采取生活化问题教学的策略是培养学生地理学科核心素养的重要手段,所以教师需要在教学活动中去引导学生联系生活实践,从生活的角度去理解地理知识.