高校教学管理引进学生助理探究

• 作者: 陈俊明
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学管理 学生助理 教学理论
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.27.113

摘要

教学管理是学校管理中重要一环.它是运用教学理论和科学管理的原理与方法,充分发挥组织、计划、控制、协调等管理职能,对教学过程中的各个要素进行统筹,使其井然有序地运行,提高整个流程的工作效率.同时,教学管理也是使教学活动达到人才培养目标的过程,是维持正常教学秩序的良好保证.当前大部分学校参与教学管理的成员仅局限于学校教学管理人员以及老师,很少有学生参与.但在高校的其他事务管理方面,学生早已经参与其中,比如辅导员助理、图书馆助理、班主任助理等,在此基础上,学校教学管理方面,其实也可以适当引入学生助理,以便使管理工作做得更高效细致,也相对减轻老师的负担.