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摘要:
对于小学低年级的学生来说,养成良好的书写姿势和书写习惯十分重要,这个年龄段的小学生可塑性较强,从小培养 学生的行为习惯关系着孩子日后的成长。错误的书写习惯不仅会影响孩子的视力,严重还会影响孩子脊椎发育,所以家长一定要 引起注重。本文将会针对家校协同教育下如何培养小学生正确的书写姿势和习惯,希望能够为小学教育带来一些帮助和启发。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何家校协同培养小学低年级学生正确的书写姿势和习惯
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 家校协同教育 低年级 正确书写姿势 书写习惯
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0352-0352
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李子臻 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校协同教育
低年级
正确书写姿势
书写习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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