高质量本科教育背景下PBL教学模式的应用研究 ——以"农业经济学"课程为例

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 关键词: 本科教育 PBL教学模式 教学改革 效果评估
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 332-334
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.11.121

摘要

现代高等教育将培养学生综合能力作为教学重点,当前的教学模式对学生的综合发展仍存在诸多限制.为增强学生自主创新、团队协作能力,将PBL教学模式融入本科教学,并应用于"农业经济学"课程的实践中.结果证明,PBL教学模式在有效提升教学效果的同时能够培养学生科研、创新能力,最后对PBL教学模式在本科教学中的各环节进行了优化,以期为高校实施教学改革提供借鉴.