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摘要:
众所周知,舞蹈是一种具有悠久历史的表演样式,它主要是结合音乐,通过肢体动作向观众表达出美的形态,是一种艺术和动作相结合的完美碰撞.但在目前中职院校的舞蹈教学实践中,教学方法与方式上出现的一些问题严重阻碍了对中职学生"舞感"的培养工作.鉴于此,本文从对中职学生"舞感"的创新培养这个角度出发,对培养中职学生"舞感"的意义、中职院校舞蹈教学实践中存在的问题以及培养中职学生"舞感"的具体策略进行有效探究.
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文献信息
篇名 中职舞蹈教学中对学生"舞感"的培养路径
来源期刊 山西青年 学科
关键词 中职舞蹈 舞感 培养
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职舞蹈
舞感
培养
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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