思维导图在中职教学中的运用与反思

• 作者: 黄卉
• 来源期刊: 大科技
• 关键词: 思维导图 课程教学 运用 反思
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单且高效,能够将思维形象化,有助于思考、记忆.本文以思维导图的实践运用为研究,提出在中职课程教学中运用思维导图的有效性,适时合理地运用能够促进教学质量提升,培养学生的思维能力,帮助学生养成良好的学习习惯.