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摘要:
以推进素质教育、培养创新型警务人才为指导,对"法医学"课程进行新工科教学改革创新.通过课内+课外"双轨制"的方式,将教学过程进一步优化为"与学科竞赛相结合、将创新教育内容融入实践教学"的课内教学体系和"与重点实验室建设相结合、与厅校局合作相结合"的课外教学体系.将创新教育融入专业教育,探索多维度培养方法巩固学生专业知识、提升自主创新能力.在"法医学"课堂上取得了显著效果.极大激发了学生的创新活力,系统培养了学生的创新能力,最大限度利用了实验室资源,充分发挥了实践教学在学生创新能力培养全程中的作用,为完善"法医学"创新教育内容提供了有力的保障和支撑.
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文献信息
篇名 公安院校法医学课程教学创新研究与实践
来源期刊 法制博览 学科
关键词 法医学 课程教学 创新能力培养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 法学教育
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4379.2021.09.076
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研究主题发展历程
节点文献
法医学
课程教学
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
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