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摘要:
“00后”是时代的产物,随着社会多元化的发展,对于“00后”首都高职大学生也不能详尽这一类群体的全部特征。本文意在搭建一个群体的模型,把个人的认知和社会进步联系起来,帮助教育工作者能够更加清晰地看清方向,尊重教育规律和教育对象,更好地发挥高校立德树人的根本任务,培养和教育好社会主义合格建设者和可靠接班人。
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文献信息
篇名 首都“00后”高职大学生特征分析及对策研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 “00后”高职大学生 群体特征 思想政治教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“00后”高职大学生
群体特征
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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