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巧用小儿歌养成良好行为习惯
巧用小儿歌养成良好行为习惯
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摘要：
培养儿童良好的行为习惯,可以使儿童很快地适应学校生活.根据一年级学生心理特点,巧妙运用儿歌能够促进学生养成良好的行为习惯.
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幼儿良好行为习惯的养成探究
幼儿教育
良好行为习惯
如何培养幼儿养成良好行为习惯
幼儿
行为习惯
良好
养成
浅谈如何帮助幼儿养成良好的行为习惯
幼儿
习惯
养成教育
养成良好行为习惯，提高学生信息素养
转变观念
信息素养
行为习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 巧用小儿歌养成良好行为习惯 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外（小学教研） | 学科 | |
| 关键词 | 行为习惯 小儿歌 自我管理 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（12） | 所属期刊栏目 | 德育管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 152 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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行为习惯
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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9868
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