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摘要:
社会快速发展背景下信息技术取得较大的发展,目前各学科教学中已经广泛应用于信息技术手段,学科教学与信息技术的深度融合改变了传统的教学方式,有利于激发学生学习兴趣、丰富教学资源.为了更好地促进初中学科教学与信息技术的融合,教师应从转变教育观念、探索多元教学方式、打造多样化信息途径等进行.
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文献信息
篇名 初中学科教学与信息技术的深度融合
来源期刊 中文信息 学科
关键词 信息技术 初中 学科教学 融合
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.03.171
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研究主题发展历程
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信息技术
初中
学科教学
融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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