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摘要:
职后教育是高校体育教师提升教学能力水平的主要途径,但很多高校和体育教师并不重视职后教育,导致职后教育存在很多问题,这直接影响体育教师教学水平的有效提高.分析了高校体育教师职后教育的特点,探讨了高校体育教师职后教育存在的问题,从构建高校体育教师职后培训机构、丰富和完善高校体育教师职后教育内容、促进高校体育教师职后教育模式的多元化、健全高校教师职后教育激励机制等4个方面提出了完善高校体育教师职后教育的有效策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代高校体育教师职后培养研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校 体育教师 职后教育 问题
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.16.083
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研究主题发展历程
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高校
体育教师
职后教育
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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