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高质量本科教育教学模式思考——借鉴Massey University
高质量本科教育教学模式思考——借鉴Massey University
作者:
赵艳艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高质量教学
批判性思维
以学生为中心的教学
摘要:
高质量教学是指创造一种学习环境能够促进和支持到每一个学生的学习.本文结合教学体验概述梅西大学(Massey University)以学生为中心的教学模式的优点及为了达到高质量的教学效果教育工作者应该具备的特质,包括终身学习不断积累并更新专业知识、批判性的反思自己的教学实践过程、掌握多种教学方法或技能、相信自己的学生、提高与学生的沟通能力等.最后对新型的教学理念及方法策略在未来教学工作中的应用进行展望.
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文献信息
篇名
高质量本科教育教学模式思考——借鉴Massey University
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
高质量教学
批判性思维
以学生为中心的教学
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12223/j.2095-6711.2021.06.035
五维指标
传播情况
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2021(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高质量教学
批判性思维
以学生为中心的教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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9560
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