基于高校改进本科教学质量评价机制的思考

• 作者: 赵晓培
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等学校 教学质量 评价机制
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 3252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.01.125

摘要

自教育部2003年开始组织实施高等院校本科教学工作水平评估以来,这一项常态工作成为了人们热议的话题.本文通过解读高校本科教学质量评估的理论意义,找到本科教学质量评估中存在的根源性问题,从而完善高等院校本科教学质量评估与保障体系的构成要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓培	四川大学外国语学院	6	26	2.0	5.0