虚拟现实课堂中的沉浸式学习助推学生成长

• 作者: 黄建平 刘雨佳 宛小昂
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟现实 沉浸式学习 学习动机 学习思维
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着教育技术的不断发展,越来越多的教育研究者和实践者开始关注虚拟现实技术以及基于该技术创设的沉浸式学习.本文首先介绍了基于虚拟现实技术的沉浸理论,进一步重点介绍了沉浸式学习从学习动机、认知能力和学习思维三个方面对学生发挥了促进作用.虚拟现实中的沉浸式学习能够激发学生学习的热情,为学习营造多维的感官空间,在未来的教育实践中具有重要的应用价值.