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摘要:
数字化校园的建构,教育的信息化变革等对教师的专业发展提出了更高要求,特别是对教师信息化教学能力的要求更为迫切.教育的信息化时代背景下,要想成为合格的教师,必须具备良好的信息教学能力,能应对信息环境下教育信息化变革的新挑战,确保教学的高效和高质.艺术类专业教师也应积极学习信息化知识和技巧,提升信息化教学意识,树立正确的信息道德观,自觉融入教育的信息化变革中.本文主要就艺术类专业教师信息化教学问题进行探讨,探讨当前艺术类专业教师信息化教学现状,并分析其教学能力提升的有效策略.
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篇名 艺术类专业教师信息化教学现状及提升对策研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 教师 信息化教学 能力 现状 策略
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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信息化教学
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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