初中班级管理策略探析

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 班级管理 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生心理发育的关键阶段,学生性格的塑造以及人生观和价值观的形成都处于这一阶段.因此,教师在班级管理时,从关注学生动态、锻炼学生能力、开展班级主题活动、以爱育人四个方面开展工作,让学生在教师的引导下逐渐成长.